Единственная
и необходимая
и необходимая
о детской привязанности к маме, почему это может быть небезопасно
и что делать. И чего делать не стоит.
и что делать. И чего делать не стоит.
Детская привязанность к маме на самом деле не так
безобидна, как может показаться на первый взгляд.
Что же надо делать или не делать, чтобы избежать проблем?
Об этом расскажет Юлия Дегтярева, психолог Областной детской библиотеки им. И.А. Крылова.
безобидна, как может показаться на первый взгляд.
Что же надо делать или не делать, чтобы избежать проблем?
Об этом расскажет Юлия Дегтярева, психолог Областной детской библиотеки им. И.А. Крылова.
Родившись, ребёнок ещё долгое время составляет с мамой единое целое. Он всегда радуется её появлению, выражает беспокойство
по поводу ее отсутствия. Очень часто бывает, что только мама способна успокоить малыша, когда другим членам семьи это не удаётся.
Мама имеет на него «магическое» влияние. На основе этой почти инстинктивной привязанности с годами формируется первое сознательное и глубокое чувство – любовь.
по поводу ее отсутствия. Очень часто бывает, что только мама способна успокоить малыша, когда другим членам семьи это не удаётся.
Мама имеет на него «магическое» влияние. На основе этой почти инстинктивной привязанности с годами формируется первое сознательное и глубокое чувство – любовь.
Что же такое привязанность?
Привязанность – это психологическая пуповина,
глубокая эмоциональная связь между родителем
и ребенком. Это витальная потребность, жизненно необходимая каждому. Она формируется с момента рождения и во многом определяет всю жизнь человека.
В книге «Если с ребенком трудно» практикующий психолог Людмила Петрановская расскажет, где же хранится привязанность у человека, как она работает
и как с помощью нее объяснить поведение ребенка.
Её практические советы помогут в тех ситуациях,
когда вы не знаете, как быть, что делать, когда контакт
с ребенком потерян, когда вы запутались
в собственных воспитательных установках и методах.
Людмила Петрановская поможет разобраться
в происходящем именно с точки зрения теории привязанности.
глубокая эмоциональная связь между родителем
и ребенком. Это витальная потребность, жизненно необходимая каждому. Она формируется с момента рождения и во многом определяет всю жизнь человека.
В книге «Если с ребенком трудно» практикующий психолог Людмила Петрановская расскажет, где же хранится привязанность у человека, как она работает
и как с помощью нее объяснить поведение ребенка.
Её практические советы помогут в тех ситуациях,
когда вы не знаете, как быть, что делать, когда контакт
с ребенком потерян, когда вы запутались
в собственных воспитательных установках и методах.
Людмила Петрановская поможет разобраться
в происходящем именно с точки зрения теории привязанности.
Л. Петрановская
«Если с ребенком трудно»
«Если с ребенком трудно»
Что же делать в том случае, если привязанность ребёнка к матери
все же принимает болезненную, навязчивую форму?
Причин может быть несколько.
Одна из них – когда в семье отец в какой-то степени проявляет
по отношению к ребёнку жестокость, пусть даже неосознанную, трактуемую им самим как «строгость воспитания».
Убедите отца и других членов семьи в том, что строгость
и жестокость – это не одно и то же. Не заставляйте ребёнка чувствовать себя беспомощным и искать зашиты.
Еще одна причина – гиперопека со стороны матери, когда она не отпускает ребенка от себя и не предоставляет ему возможности действовать или принимать какие-либо решения самостоятельно. Как правило, дети, растущие в постоянном страхе потери матери
или под её постоянной опекой, вырастают неуверенными в себе. Старайтесь не опекать ребёнка чрезмерно. Позвольте ему познавать что-то на собственном опыте и иногда, в тех случаях, когда это возможно, проявлять самостоятельность и принимать решения.
Одна из них – когда в семье отец в какой-то степени проявляет
по отношению к ребёнку жестокость, пусть даже неосознанную, трактуемую им самим как «строгость воспитания».
Убедите отца и других членов семьи в том, что строгость
и жестокость – это не одно и то же. Не заставляйте ребёнка чувствовать себя беспомощным и искать зашиты.
Еще одна причина – гиперопека со стороны матери, когда она не отпускает ребенка от себя и не предоставляет ему возможности действовать или принимать какие-либо решения самостоятельно. Как правило, дети, растущие в постоянном страхе потери матери
или под её постоянной опекой, вырастают неуверенными в себе. Старайтесь не опекать ребёнка чрезмерно. Позвольте ему познавать что-то на собственном опыте и иногда, в тех случаях, когда это возможно, проявлять самостоятельность и принимать решения.
Самостоятельность – одно из главных условий освобождения от «синдрома кенгуру».
Ребёнок, чувствующий собственные силы
и собственные возможности, не будет болезненно реагировать на отсутствие матери.
Ребёнок, чувствующий собственные силы
и собственные возможности, не будет болезненно реагировать на отсутствие матери.
На формирование болезненной привязанности влияет также
и неучастие отца в воспитании по тем или иным причинам.
Например, в ситуации развода родителей. В этом случае уход отца из семьи в детском подсознании формирует страх перед потерей матери, которая, как ему кажется, может исчезнуть так же внезапно, как исчез отец. В случае развода постарайтесь не разрывать отношения между ними. Даже если вы решились на полный и окончательный разрыв, пусть для ребёнка он не станет внезапным.
Приучайте его к отсутствию отца постепенно.
Ещё тяжелей становится потеря родителя. В такой ситуации выходом может стать обращение к психологу.
и неучастие отца в воспитании по тем или иным причинам.
Например, в ситуации развода родителей. В этом случае уход отца из семьи в детском подсознании формирует страх перед потерей матери, которая, как ему кажется, может исчезнуть так же внезапно, как исчез отец. В случае развода постарайтесь не разрывать отношения между ними. Даже если вы решились на полный и окончательный разрыв, пусть для ребёнка он не станет внезапным.
Приучайте его к отсутствию отца постепенно.
Ещё тяжелей становится потеря родителя. В такой ситуации выходом может стать обращение к психологу.
Так чего же делать нельзя и почему?
Никогда не действуйте насильственными методами.
Ситуация, когда мать отдирает от себя кричащего и обливающегося слезами ребёнка
и захлопывает за собой дверь, надеясь, что ребёнок все равно успокоится, отвлечётся
на руках у бабушки, няни или отца через какое-то время, довольно классическая.
Конечно, он успокоится – дети в раннем возрасте склонны к тому, чтобы жить непосредственными переживаниями. И всё же знайте: каждый такой уход матери –
это травма для ребёнка, которая только усугубляет его состояние.
«Внезапный уход» – тоже весьма спорный метод.
Представьте себе такую ситуацию, когда ребёнок спокойно играет, зная,
что мама находится в соседней комнате или на кухне. Но, не обнаружив её там,
конечно, впадает в панику. «Мама исчезла!» – думает он, не понимая, как это могло произойти. И пугается ещё больше, но уже не столько от разлуки, сколько
от внезапности и необъяснимости. Намного лучше и продуктивнее будет
действовать поэтапно.
К примеру, для начала приучите ребёнка оставаться одному в комнате.
Пусть он периодически прибегает, уходит и снова возвращается. Это необходимо особенно в тех случаях, когда ребёнок, в буквальном смысле, не отпускает мать
от себя ни на шаг. После этого можно попробовать приучить его к кратковременному отсутствию. Для этого выберите момент, когда ребёнок спокоен и пребывает в отличном расположении духа, когда он занят чем-то интересным. Не слишком сильно акцентируя
его внимание, как бы между делом скажите ему, что скоро вернётесь. В том случае, если ребёнок начнёт проявлять признаки беспокойства, отвлеките его, а потом снова возвратитесь к своей просьбе. Другие члены семьи должны позаботиться о том, чтобы
в это время ребёнок был занят чем-то интересным. Без их помощи вам едва ли удастся справиться с этой проблемой.
Со временем в сознании ребенка зафиксируется мысль о том, что уход мамы –
это не трагедия. Уходя, она непременно возвращается. Только в этом случае он сам постепенно будет успокаиваться и начнёт отпускать вас от себя, при этом совершенно нормально реагируя на уход или отсутствие, пусть даже длительное.
Ситуация, когда мать отдирает от себя кричащего и обливающегося слезами ребёнка
и захлопывает за собой дверь, надеясь, что ребёнок все равно успокоится, отвлечётся
на руках у бабушки, няни или отца через какое-то время, довольно классическая.
Конечно, он успокоится – дети в раннем возрасте склонны к тому, чтобы жить непосредственными переживаниями. И всё же знайте: каждый такой уход матери –
это травма для ребёнка, которая только усугубляет его состояние.
«Внезапный уход» – тоже весьма спорный метод.
Представьте себе такую ситуацию, когда ребёнок спокойно играет, зная,
что мама находится в соседней комнате или на кухне. Но, не обнаружив её там,
конечно, впадает в панику. «Мама исчезла!» – думает он, не понимая, как это могло произойти. И пугается ещё больше, но уже не столько от разлуки, сколько
от внезапности и необъяснимости. Намного лучше и продуктивнее будет
действовать поэтапно.
К примеру, для начала приучите ребёнка оставаться одному в комнате.
Пусть он периодически прибегает, уходит и снова возвращается. Это необходимо особенно в тех случаях, когда ребёнок, в буквальном смысле, не отпускает мать
от себя ни на шаг. После этого можно попробовать приучить его к кратковременному отсутствию. Для этого выберите момент, когда ребёнок спокоен и пребывает в отличном расположении духа, когда он занят чем-то интересным. Не слишком сильно акцентируя
его внимание, как бы между делом скажите ему, что скоро вернётесь. В том случае, если ребёнок начнёт проявлять признаки беспокойства, отвлеките его, а потом снова возвратитесь к своей просьбе. Другие члены семьи должны позаботиться о том, чтобы
в это время ребёнок был занят чем-то интересным. Без их помощи вам едва ли удастся справиться с этой проблемой.
Со временем в сознании ребенка зафиксируется мысль о том, что уход мамы –
это не трагедия. Уходя, она непременно возвращается. Только в этом случае он сам постепенно будет успокаиваться и начнёт отпускать вас от себя, при этом совершенно нормально реагируя на уход или отсутствие, пусть даже длительное.
Главное, что необходимо ребёнку,
страдающему подобного рода зависимостью –
это чувство спокойствия и защищенности.
страдающему подобного рода зависимостью –
это чувство спокойствия и защищенности.
Не ругайте и не наказывайте его за это.
Ребёнок не капризничает, а всего лишь ищет защиты. Постоянное присутствие матери для него – это насущная необходимость. Не следует думать, что ваш ребёнок «не такой как все», только потому, что все или большинство его сверстников совершенно спокойно реагируют на отсутствие и уход матери.
Не ставьте ему в пример таких детей это может спровоцировать возникновение комплекса неполноценности и уход в себя.
Кроме того, не следует забывать, что ребёнок нуждается в общении
с максимально большим количеством людей. Чем дольше он будет жить
в замкнутом мире: мама, отец, бабушка, тем больше будет страдать от своего комплекса. Как правило, в многодетных семьях, а также в семьях с большим кругом общения дети намного реже проявляют болезненную привязанность
к матери.
Ребёнок не капризничает, а всего лишь ищет защиты. Постоянное присутствие матери для него – это насущная необходимость. Не следует думать, что ваш ребёнок «не такой как все», только потому, что все или большинство его сверстников совершенно спокойно реагируют на отсутствие и уход матери.
Не ставьте ему в пример таких детей это может спровоцировать возникновение комплекса неполноценности и уход в себя.
Кроме того, не следует забывать, что ребёнок нуждается в общении
с максимально большим количеством людей. Чем дольше он будет жить
в замкнутом мире: мама, отец, бабушка, тем больше будет страдать от своего комплекса. Как правило, в многодетных семьях, а также в семьях с большим кругом общения дети намного реже проявляют болезненную привязанность
к матери.
Почаще берите ребёнка с собой в гости, приглашайте в дом гостей,
всячески поощряйте общение ребёнка со сверстниками и с взрослыми. Радуйтесь проявлению его самостоятельности, подчёркивайте её и никогда
не заостряйте внимания на проявлении зависимости. В большинстве случаев болезненная зависимость проходит сама по себе, если сами родители и другие члены семьи не создавали дополнительных условий для её прогрессирования.
всячески поощряйте общение ребёнка со сверстниками и с взрослыми. Радуйтесь проявлению его самостоятельности, подчёркивайте её и никогда
не заостряйте внимания на проявлении зависимости. В большинстве случаев болезненная зависимость проходит сама по себе, если сами родители и другие члены семьи не создавали дополнительных условий для её прогрессирования.
Очень интересно и крайне доходчиво
об ошибках воспитания и способах их исправления рассказывает практикующий психолог и автор книг о воспитании Людмила Владимировна Петрановская. Ее книги уже давно стали настольными для большинства современных родителей.
Мы уже упоминали одну в начале – «Если
с ребенком трудно». Ее следующая книга –
«Тайная опора. Привязанность в жизни ребенка» – как нельзя лучше подходит к нашей теме.
об ошибках воспитания и способах их исправления рассказывает практикующий психолог и автор книг о воспитании Людмила Владимировна Петрановская. Ее книги уже давно стали настольными для большинства современных родителей.
Мы уже упоминали одну в начале – «Если
с ребенком трудно». Ее следующая книга –
«Тайная опора. Привязанность в жизни ребенка» – как нельзя лучше подходит к нашей теме.
Л. Петрановская
«Тайная опора. Привязанность
в жизни ребенка»
в жизни ребенка»
Эта книга не похожа на другие книги о воспитании и развитии, и, честно говоря,
хорошо бы её иметь каждой молодой маме. Уже в первых четырёх главах содержится
ответ, объясняющий многие явления и возможные трудности, которые случаются, если
в задуманное природой развитие вмешиваются заблуждения современного общества.
Привязанность трудно обнаружить, обратить на неё внимание.
По мнению Людмилы Петрановской, привязанность – это чудо не меньшее,
чем сама жизнь. В книге «Тайная опора: привязанность в жизни ребёнка»
она подробно рассказывает о формировании привязанности и о том, каким
гармоничным, защищённым и душевным вырастает ребёнок, привязанность которого сформирована благополучно. Автор убедительно объясняет, как следует поступать
маме и папе в различных ситуациях, рассказывает, как воспринимает ребёнок
ваш тон, фразы и порицание.
Людмила Петрановская не перестаёт помогать родителям через свои книги.
Люди, которые прочитали хотя бы одну из её публикаций, уже испытывают искреннюю признательность за её работу. Освоить рекомендации психолога достаточно просто.
Она не пользуется трудными терминами и объясняет всё на понятных примерах. Основные мысли буквально отпечатываются в памяти, многие советы пригодятся на деле. Прочитать эту книгу имеет смысл и родителям подростков, потому что, как правило,
это один из самых проблемных периодов общения в семье.
хорошо бы её иметь каждой молодой маме. Уже в первых четырёх главах содержится
ответ, объясняющий многие явления и возможные трудности, которые случаются, если
в задуманное природой развитие вмешиваются заблуждения современного общества.
Привязанность трудно обнаружить, обратить на неё внимание.
По мнению Людмилы Петрановской, привязанность – это чудо не меньшее,
чем сама жизнь. В книге «Тайная опора: привязанность в жизни ребёнка»
она подробно рассказывает о формировании привязанности и о том, каким
гармоничным, защищённым и душевным вырастает ребёнок, привязанность которого сформирована благополучно. Автор убедительно объясняет, как следует поступать
маме и папе в различных ситуациях, рассказывает, как воспринимает ребёнок
ваш тон, фразы и порицание.
Людмила Петрановская не перестаёт помогать родителям через свои книги.
Люди, которые прочитали хотя бы одну из её публикаций, уже испытывают искреннюю признательность за её работу. Освоить рекомендации психолога достаточно просто.
Она не пользуется трудными терминами и объясняет всё на понятных примерах. Основные мысли буквально отпечатываются в памяти, многие советы пригодятся на деле. Прочитать эту книгу имеет смысл и родителям подростков, потому что, как правило,
это один из самых проблемных периодов общения в семье.
Ю. Гиппенрейтер
«Общаться с ребенком. Как?»
Еще один автор – Юлия Борисовна Гиппенрейтер – профессор психологии Московского Государственного университета и талантливый педагог.
Около 20 лет назад она написала книгу
«Общаться с ребенком. Как?», которая стала
настоящим бестселлером на рынке литературы
для родителей благодаря редкому сочетанию
научной глубины и ясности изложения.
Эта книга о том, что воспитывать – не значит дрессировать. Что проблемные,
трудные, непослушные и невозможные дети, также как дети с комплексами, забитые
или несчастные – всегда результат неправильно сложившихся отношений в семье.
Юлия Борисовна обращает внимание, что для полноценного развития ребенку необходимо,
чтобы родители безусловно его принимали. Только на базе доверительных отношений
с ребенком можно строить дисциплину и воспитывать самостоятельность. Именно воспитание самостоятельности поможет малышу избавиться от излишней привязанности к маме.
КСТАТИ
В Крыловке вы найдете еще одну книгу Юлии Гиппенрейтер
«Продолжаем общаться с ребенком. Так?», которая расширяет
и углубляет темы книги предыдущей, а также разбираются приемы искусства эффективного общения. А еще вы узнаете ответы на вопросы: как воспитывать, как приучать к дисциплине, как наказывать,
как заставить хорошо учиться и многие другие.
Вы когда-нибудь задумывались над тем,
что чувствует ребенок, когда на него кричат
или сильно ругают? Даже если и есть за что.
Но если вы прочитаете книгу Ютты Бауэр «Однажды мама ругалась», то узнаете, что случается с ребенком, когда мама его ругает.
И в следующий раз, прежде чем пожурить
за что-то своего любимого малыша, подумаете,
в какой форме это лучше сделать и какие слова подобрать.
что чувствует ребенок, когда на него кричат
или сильно ругают? Даже если и есть за что.
Но если вы прочитаете книгу Ютты Бауэр «Однажды мама ругалась», то узнаете, что случается с ребенком, когда мама его ругает.
И в следующий раз, прежде чем пожурить
за что-то своего любимого малыша, подумаете,
в какой форме это лучше сделать и какие слова подобрать.
Ю. Бауэр
«Однажды мама ругалась»
А выбрать правильные слова вам поможет книга
Бернадетты Лемуэн и Дианы де Бодман
«Важные слова: фразы, дающие ребенку опору
на всю жизнь».
Каждый день вы воспитываете детей, корректируя их поведение, давая ориентиры: что хорошо, а что плохо, успокаиваете, подбадриваете, ругаете. Но что, если вы выбираете для этого не самые подходящие формулировки? Эта книга поможет родителям правильно реагировать
в разных ситуациях, подбирать фразы, которые дадут детям уверенность независимо от того, ошибаются ли они, испытывают напряжение, боль, стыд или страх.
Слова, которые передадут вашу любовь и которые дети услышат сердцем.
Бернадетты Лемуэн и Дианы де Бодман
«Важные слова: фразы, дающие ребенку опору
на всю жизнь».
Каждый день вы воспитываете детей, корректируя их поведение, давая ориентиры: что хорошо, а что плохо, успокаиваете, подбадриваете, ругаете. Но что, если вы выбираете для этого не самые подходящие формулировки? Эта книга поможет родителям правильно реагировать
в разных ситуациях, подбирать фразы, которые дадут детям уверенность независимо от того, ошибаются ли они, испытывают напряжение, боль, стыд или страх.
Слова, которые передадут вашу любовь и которые дети услышат сердцем.
Бернадетта Лемуэн и Диана де Бодман.
«Важные слова: фразы, дающие ребенку опору на всю жизнь»
Астрид Деборд. Полин Мартен
«Моя любовь»
А уж если ссоры было не избежать, но всё плохое
позади, то маленькая книга о большой безусловной любви мамы к своему ребенку поможет навсегда забыть
о случившемся.
Книгу «Моя любовь» написали и нарисовали французский дуэт – автор Астрид Деборд и иллюстратор Полин Мартен. Эта книга – лучший повод рассказать своему ребенку,
как вы его любите и почему.
позади, то маленькая книга о большой безусловной любви мамы к своему ребенку поможет навсегда забыть
о случившемся.
Книгу «Моя любовь» написали и нарисовали французский дуэт – автор Астрид Деборд и иллюстратор Полин Мартен. Эта книга – лучший повод рассказать своему ребенку,
как вы его любите и почему.
Все родители хотят, чтобы их дети выросли здоровыми
и счастливыми. Чтобы привязанность не приняла форму зависимости – стройте с ребенком доверительные отношения, воспитывайте самостоятельность, выбирайте правильные слова и конечно,
приходите в Крыловку за хорошими книгами.
и счастливыми. Чтобы привязанность не приняла форму зависимости – стройте с ребенком доверительные отношения, воспитывайте самостоятельность, выбирайте правильные слова и конечно,
приходите в Крыловку за хорошими книгами.
