“Мало уметь читать,
надо уметь думать..."
Уроки человековедения
Валентины Александровны Осеевой
Валентина Александровна Осеева (1902 - 1969)
- К СЛОВУ О БЕСПРИЗОРНИКАХ
 |  |
Авторы — молодые ребята, одному 17, а другому, кажется,
19 лет, а книгу они сделали талантливо, гораздо лучше, чем пишут многие из писателей зрелого возраста. Для меня эта книга — праздник, она подтверждает мою веру в человека, самое удивительное, самое великое, что есть на земле нашей».
| Многие воспитатели оказывались, несмотря на свой зрелый возраст, наивными младенцами, очутившись лицом к лицу с этими прожженными, видавшими виды ребятами. Острым, наметанным глазом шкидцы сразу же находили у педагога слабые стороны и в конце концов выживали его или подчиняли своей воле. На ребят не действовали ни грозные окрики, ни наказания. Еще рискованнее были попытки заигрывать с ними. Сам того не замечая, педагог, подлаживавшийся к ребятам, становился у них посмешищем или невольным сообщником и должен был терпеливо сносить не только издевательства, но подчас и побои. Всего лишь нескольким воспитателям удалось — да и то не сразу — найти верный тон в отношениях с питомцами Шкиды. Понемногу преодолевает Шкида болезни, привитые улицей, толкучкой, общением с уголовным миром.
|
 |  |  |  |  |
«…Пришёл к Борьке товарищ. Товарищ сказал: «Здравствуйте, бабушка!» Борька весело подтолкнул его локтем: «Идём, идём! Можешь с ней не здороваться. Она у нас старая старушенция». Бабка одёрнула кофту, поправила платок и тихо пошевелила губами: «Обидеть — что ударить, приласкать — надо слова искать». А в соседней комнате товарищ говорил Борьке: «А с нашей бабушкой всегда здороваются. И свои, и чужие. Она у нас главная». «Как это — главная?» — заинтересовался Борька. «Ну, старенькая… всех вырастила. Её нельзя обижать. А что же ты со своей-то так? Смотри, отец взгреет за это». «Не взгреет! — нахмурился Борька. — Он сам с ней не здоровается…»
кстати
Писатель Андрей Платонов, автор романов «Чевенгур» и «Котлован», оценил рассказ «Бабка» как «драгоценность, и в отношении глубины искреннего чувства, владеющего автором, и в отношении литературного уменья, доводящего до читателя чувство и мысль автора»
оставила по состоянию здоровья, но постоянно обращалась к детям со страниц своих книг. В 1940 году вышел ее первый сборник рассказов «Рыжий кот», а еще через четыре года — знаменитое «Волшебное слово»:
... Старик разгладил длинную бороду:
— Я хочу тебе помочь. Есть такое волшебное слово…
Павлик раскрыл рот.
— Я скажу тебе это слово. Но помни: говорить его надо тихим голосом, глядя прямо в глаза тому, с кем говоришь. Помни — тихим голосом, глядя прямо в глаза…
— А какое слово?
Старик наклонился к самому уху мальчика. Мягкая борода его коснулась павликовой щеки. Он прошептал что-то и громко добавил:
— Это волшебное слово. Но не забудь, как нужно говорить его.
— Я попробую, — усмехнулся Павлик, — я сейчас же попробую. Он вскочил и побежал домой...
Сборник рассказов «Три сына» – небольшие зарисовки о хороших и плохих поступках. Достоинства и недостатки героев здесь –не условные детские добродетели и грехи как неряшливость, непослушание и т. п., а вполне серьезные, «взрослые»: доброта, честность, чуткость – или эгоизм, подлость, равнодушие, грубость. Иллюстрации, выполненные художником Владимиром Горячевым, монохромные, отлично выполнены – можно разглядывать и размышлять.
В Крыловке вы можете взять
вот такое репрезентативное издание от издательства
«Детская литература», 1965 года.
 |  |  |
Небольшие рассказы, написанные в 40-х годах, адресованы детям дошкольного и младшего школьного возраста и хорошо подойдут для обучения чтению. Сюжеты будут близки и понятны ребенку, так как взяты из повседневной жизни: например, такие рассказы как «На катке», «Три товарища», «Печенье», «Синие листья», «Сыновья». Даже названия порой служат ориентирами:«Хорошее»,«Плохо»,
«Кто хозяин?», «Долг», «Кто всех глупее?»
Мама высыпала на тарелку печенье. Бабушка весело зазвенела чашками. Все уселись за стол. Вова придвинул тарелку к себе.
— Дели по одному, — строго сказал Миша.
Мальчики высыпали все печенье на стол и разложили его на две кучки.
— Ровно? — спросил Вова.
Миша смерил глазами кучки:
— Ровно… Бабушка, налей нам чаю!
Бабушка подала обоим чай. За столом было тихо. Кучки печенья быстро уменьшались.
— Рассыпчатые! Сладкие! — говорил Миша.
— Угу! — отзывался с набитым ртом Вова.
Мама и бабушка молчали. Когда все печенье было съедено,
Вова глубоко вздохнул, похлопал себя по животу и вылез из-за стола. Миша доел последний кусочек и посмотрел на маму —
она мешала ложечкой неначатый чай. Он посмотрел на бабушку — она жевала корочку черного хлеба…
Писала Валентина Александровна стихи и сказки, правда, их у нее совсем немного. Вот, например, такое симпатичное стихотворение «Ежинка»:
В глубокой прохладной ложбинке,
Где летняя травка свежа,
Привольно живется Ежинке,
Единственной внучке Ежа.
Весь день она тихо играет,
Шуршит прошлогодним листом,
Еловые шишки бросает
И дремлет в тени под кустом.
Однажды надвинулась тучка,
Стал ветер деревья качать,
И Ежик любимую внучку
Заботливо вышел встречать.
И вдруг, запыхавшись, Зайчишка
Бежит, перепуган до слез:
– Скорее! Какой-то мальчишка
Ежинку в корзине унес!
Мелькали березы и елки,Зеленый кустарник и рожь.
Подняв, как оружье, иголки,
Бежал, ощетинившись, Ёж!
Он след мальчугана искал.
Он по лесу бегал в тревоге
И внучку по имени звал!
Стемнело… И дождик закапал,
Живого следа не найдешь.
Упал под сосной и заплакал
Измученный дедушка Ёж!
А дедова внучка сидела
За шкафом, свернувшись клубком.
Она и взглянуть не хотела
На блюдце с парным молоком!
И утром к зеленой ложбинке
Из города дети пришли,
И дедову внучку Ежинку
В корзинке назад принесли.
Пустили на мягкую травку:
– Дорогу домой ты найдешь?
– Найдёт! – закричал из канавки
Взволнованным голосом Ёж.
* КНИГИ О ВОЙНЕ
из пальца», не живёт…
— Почему бы не читать им сказки, какие-нибудь веселые стихи, наконец? Зачем, чтобы они сидели перед тобой и плакали?
— Подожди, я читаю и сказки, и стихи. Но они должны знать, что в жизни бывает много горя и несправедливостей. И если они плачут, то это хорошие слезы. Это значит, что они понимают, жалеют, они будут бороться против этих несправедливостей… Я же воспитываю их, Катя, на этих книгах!
В сборник «Отцовская куртка» вошли
«Рыжий кот», «Бабка», «Новички», «У костра» и др. Рассказы Валентины Осеевой о детях военной поры («Андрейка», «Отцовская куртка», «Татьяна Петровна», «Кочерыжка») относятся к числу лучших произведений о войне в детской литературе, отличаясь реалистичным изображением характеров и особой теплотой повествования.
Вот что сама автор писала о них:
… Так нежданно возникает будущий рассказ, и если основа его жизненно правдива, то герои его приходят к писателю сами, как однажды ночью приходит весна… Ничто выдуманное, «высосанное из пальца», не живёт…
Широкое признание получила трилогия Валентины Осеевой «Васёк Трубачёв и его товарищи» - повесть о советских школьниках-пионерах, написанная в период с 1947 по 1951 годы. Васек Трубачев был популярным героем своего времени, его воспринимали как реального мальчика и даже писали ему письма.
В Крыловке можно взять
издание 1989 года
имела почти автобиографическая повесть «Динка» и ее продолжение «Динка прощается с детством» (эта книга вышла в 1969 году уже после смерти писательницы). Маленькая героиня повести, отчаянная, искренняя и непосредственная, растёт в семье, связанной с революционным подпольем. Психология ребенка, жаждущего во всем справедливости, неугомонного, самостоятельного в речах и поступках, была отражена писательницей так хорошо, что путь юного поколения в революцию представлялся очевидной закономерностью. Особая удача автора — диалоги героев: яркие, динамичные, передающие своеобразие говора разных социальных слоев.
«Динка» и сейчас одна из популярных книг
среди детей 10−14 лет.
— Понравился тебе рассказ?
Я ответила:
— Не знаю. Я о нем не думала.
Мама очень огорчилась:
— Мало уметь читать, надо уметь думать, — сказала она.
С тех пор, прочитав рассказ, я стала думать о хороших и плохих поступках девочек и мальчиков, а иногда и своих собственных.
И так как в жизни мне это очень помогло, то я написала и для вас короткие рассказы, чтобы вам было легче научиться читать и думать.
фото беспризорников отсюда: https://back-in-ussr.com/2017/06/sovetskie-besprizorniki-1920--1930-h-godov.html
